کتاب تربیت کودک (مقام معظم رهبری)

کتاب «تربیت کودک در اندیشه حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای» به کوشش محمد شهریاری، اثری‌ست بنیادین و راه‌گشا در حوزه تربیت نسل آینده؛ کتابی که در شش فصل، منظومه‌ای کامل از نگاه تربیتی رهبر انقلاب را پیش روی مخاطب قرار می‌دهد—از چیستی تربیت تا اصول، برنامه‌ها و ضوابط تولید محتوا برای کودکان.

در فصل نخست، کتاب با نگاهی ریشه‌ای به امر تربیت، به بررسی معنا، اهمیت، مبانی، عوامل، عرصه‌ها و اهداف تربیت کودک می‌پردازد. سپس با واکاوی اندیشه‌های معظم‌له، رویکردهای برنامه‌ریزی آموزشی و ضوابط تولید محصولات تربیتی را روشن می‌سازد.

فصل دوم، اهمیت تربیت کودک و نوجوان را به آرمان‌های اسلامی و ملی، خانواده، آینده کشور و تاریخ پیوند می‌زند. از این منظر، تربیت کودک یعنی ساختن آینده؛ آینده‌ای که در گرو تربیت امروز است.

در فصل سوم، کتاب به تفصیل به عرصه‌ها و اهداف تربیت می‌پردازد. در میان اهداف، «مؤمن و متدین بار آوردن کودک» جایگاهی ویژه دارد. اهداف جزئی نیز شامل ژرف‌اندیشی، خلاقیت، صبر، مثبت‌اندیشی و تکوین هویت ایرانی-اسلامی هستند.

فصل چهارم، شالوده تربیت را با چهارده اصل بنیادین ترسیم می‌کند؛ از عقل‌محوری و محبت، تا تقدم تربیت عاطفی بر تربیت عقلی، تقویت نفس و شکیبایی، و نافذیت رفتار مربی.

در فصل پنجم، کتاب وارد فاز عملیاتی می‌شود و برنامه‌های آموزشی را بررسی می‌کند. موضوعاتی چون ایمان اسلامی، حقوق تربیتی کودک در خانواده، پیوند خانواده و مدرسه، تربیت مربی کودک، و رویکرد اسلامی در تربیت جنسی کودک از جمله محورهای این فصل‌اند.

فصل ششم، به ضوابط تولیدات تربیتی می‌پردازد و تأکید می‌کند که هر محتوایی در این حوزه، لزوماً معتبر نیست. با بهره‌گیری از فیلترهای مطرح‌شده در این بخش، می‌توان روح کودک را از انحرافات حفظ کرد و او را به سوی مفاهیم متعالی سوق داد. بهره‌گیری از قصه‌های خوب و سرود، پرهیز از آمیختن حقایق دینی با افسانه و خرافه، و صیانت از کودک در برابر آسیب‌های فضای مجازی، از جمله بایدهای تربیت کودک در این نگاه‌اند.